jueves, 29 de junio de 2017

Comisiones de Servicio Humanitarias. Curso 2017/18. Resolución

La  Documento PDF Resolución de 23 de junio de 2017, de la Dirección General de Recursos Humanos(22 KB) (2 páginas)  concede comisiones de servicios en atención a situaciones especiales del profesorado de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias, para el curso 2017/2018, en los centros públicos y servicios de apoyo a los mismos de la Consejería de Educación.


La exposición de los anexos, con la relación de las comisiones concedidas en cada provincia,se efectuará el día 23 de junio de 2017, a partir de las 13:00 horas, en el tablón de anuncios de la Dirección Provincial de Educación correspondiente

CONVOCATORIA:
La  Documento PDF Resolución de 20 de marzo de 2017, de la Dirección General de Recursos Humanos(1.9 MB) (10 páginas)  (BOCYL de 29-mar-2017) convoca la concesión de comisiones de servicios en atención a situaciones especiales del profesorado de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias, para el curso escolar 2017/2018.
Plazo de presentación de solicitudes:
Del 30 de marzo al 18 de abril de 2017 (ambos incluidos)


Anexos que acompañan a la resolución:

img-tramita-cyl_ 2. Este enlace se abrirá en una ventana nueva
RECUERDE: (Ver apartado 3.2 de la convocatoria):
Los funcionarios que pertenezcan a otras Administraciones educativas deberán acompañar a la solicitud, en la forma y junto con la documentación indicada en el punto 3, una certificación expedida por el órgano competente del que depende el centro en el que tengan su destino, que comprenderá los siguientes extremos:
  1. Nombre, apellidos, DNI y número de registro de personal.
  2. Antigüedad, año de la oposición y nota obtenida, relativas al cuerpo por el que solicita la comisión de servicios.
  3. Fecha de nombramiento como funcionario de carrera.
  4. Destino actual: definitivo con indicación de la fecha de obtención o, en su caso, provisional.
  5. Especialidades o habilitaciones que posean.
  6. Situación administrativa.
Se tomará como fecha de referencia en relación con los datos contenidos en dicha certificación, el día de la publicación de esta resolución en el «Boletín Oficial de Castilla y León».

Programa de gratuidad de libros de texto RELEO PLUS 2017/18. Resolución definitiva

Plazo: 24 de julio

Plazo de presentación de recursos hasta el 24 de julio de 2017.
El 23 de junio de 2017 se publica en las Direcciones Provinciales de Educación la Orden de 22 de junio de 2017, de la Consejería de Educación, por la que se resuelve la convocatoria para la participación en el programa de gratuidad de libros de texto "Releo Plus", y las ayudas en él contenidas cofinanciadas por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, para el curso escolar 2017/2018.
La resolución tiene tres anexos, disponibles en la Direcciones Provinciales de Educación:
  • Anexo I: relación de ayudas concedidas, que podrán ser en dinero o en especie, con indicación de la cuantía máxima de la ayuda concedida.
  • Anexo II: relación de ayudas desestimadas, con indicación de la causa de desestimación.
  • Anexo III: Candidatos a participar en el banco de libros, no beneficiarios de la ayuda, ordenados por centros en función de su nivel de renta.

Cada centro educativo dispone así mismo del listado de solicitudes concedidas,desestimadas y candidatos al banco de libros en su centro.
Los interesados también pueden consultar el estado de su solicitud a través de la aplicación informática:
Acceso a la aplicación informática. Este enlace se abrirá en una ventana nueva

Contra la Orden por la que se resuelve la convocatoria de ayudas para financiar la adquisición de libros de texto cabe interponer recurso de reposición ante el Consejero de Educación. Los plazos para interponer recursos se encuentran recogidos en el artículo 123 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas:
  • Si el solicitante aparece relacionado en la Orden, el plazo para interponer recurso es de UN MES, es decir, hasta el 24 de julio de 2017.
  • Si el solicitante no aparece relacionado en la Orden, podrá interponer el recurso en cualquier momento a partir del día siguiente a su publicación.
El recurso se presentará, de manera presencial, en los registros indicados en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. Por lo tanto SE INADMITEN A TRÁMITE LOS RECURSOS PRESENTADOS EN LOS CENTROS DE ENSEÑANZA.
Más abajo se puede descargar un modelo de recurso.

Petición, asignación y entrega de libros del Banco de libros de texto de Castilla y León.

Cada centro docente dispone de un listado de su alumnado beneficiario ordenado alfabéticamente y un listado del resto del alumnado del centro que haya solicitado su participación en el programa ordenado por nivel de renta. La totalidad de este alumnado habrá completado su solicitud especificando los libros concretos cuyo uso gratuito solicita en los siguientes plazos:
  1. Alumnos de educación primaria: del 1 al 10 de junio.
  2. Alumnos de educación secundaria obligatoria: del 15 al 30 de junio.
La comisión de gestión del Banco de libros de texto de Castilla y León creada en cada centro docente, a partir del listado de beneficiarios de las ayudas de su centro docente y tras conocerse las devoluciones y las donaciones a efectuar por parte del alumnado y, en su caso, por otras entidades, comprobará qué parte de las necesidades de este alumnado pueden ser cubiertas con los libros de texto existentes en el centro, procediendo a realizar una preasignación de los mismos.
La preasignación de libros de texto en educación primaria se realizará hasta el día 30 de junio de 2017 y en educación secundaria obligatoria hasta el día 14 de julio de 2017, y comenzará por la letra P del primer apellido.
Realizada la preasignación de libros existentes en el Banco de libros de texto de Castilla y León, la comisión de gestión de cada centro pondrá en conocimiento de las familias del alumnado beneficiario a quiénes se les pueden entregar libros procedentes del citado banco para su uso gratuito y, en su caso, a quiénes se les entregará una ayuda dineraria para proceder a su compra por no disponer en el banco de los ejemplares requeridos.
La devolución de los libros y el material curricular que formen parte del Banco de Libros de texto de Castilla y León tendrá lugar hasta el día 30 de junio de 2017.
La asignación definitiva de los libros y su entrega al alumnado beneficiario del Programa de gratuidad de libros de texto "RELEO PLUS" tendrá lugar:
  1. Del 1 al 8 de septiembre de 2017 para los alumnos de educación primaria
  2. Del 1 al 12 de septiembre de 2017 para los alumnos de educación secundaria obligatoria.
En el caso de que una vez cubiertas las necesidades de los beneficiarios continuaran existiendo libros de texto en el Banco de libros de texto de Castilla y León, se procederá a su entrega al alumnado solicitante que no hubiera resultado beneficiario de ayuda en el Programa de gratuidad de libros de texto "RELEO PLUS", en función de su nivel de renta, previa firma por parte del solicitante del documento que le entregará el centro docente.

Justificación de la ayuda

Los beneficiarios de las ayudas, en dinero o en especie, deberán justificar el cumplimiento de la finalidad para la que se concedió la ayuda mediante la presentación, de la siguiente documentación en la secretaría del centro docente donde el alumno se encuentre matriculado en el curso escolar 2017/2018:
  1. En el caso de recibir todos los libros de texto solicitados del Banco de libros de texto de Castilla y León, el documento de justificación que se les proporcionará por el centro docente, firmado por el beneficiario y el director del centro. Esta documentación se presentará por el beneficiario en el plazo comprendido entre el 1 y el 12 de septiembre de 2017, ambos incluidos, en la secretaría del centro.
  2. En el caso de no recibir libros de texto solicitados del banco o no recibir todos los solicitados, el documento de justificación que se les proporcionará por el centro docente firmado por el beneficiario y el director del centro, en el que se hagan constar los libros que, en su caso, le han sido entregados y la factura correspondiente a aquellos restantes que haya adquirido. Esta documentación se presentará en el centro educativo del 1 al 22 de septiembre de 2017.
La factura, una por alumno, salvo que el material subvencionable se adquiera en establecimientos o en momentos diferentes, se expedirá a nombre del padre, madre o tutor, indicando el curso o enseñanza a la que corresponden los libros de texto. Quedan excluidos de la obligación de presentar la factura de adquisición de libros de texto aquellos beneficiarios que hayan solicitado el cobro de la ayuda por el centro y hayan sido autorizados por el director.

Plazos previstos de tramitación

  1. Presentación de solicitudes: del 20 al 31 de marzo de 2017.
  2. Listados de solicitudes presentadas, con indicación de errores a subsanar: mediados de mayo.
  3. Plazo de presentación de subsanaciones: 10 días a partir del siguiente a la publicación de los listados provisionales.
  4. Listado definitivo de beneficiarios: semana del 19 al 23 de junio de 2017.
  5. Solicitud de libros del banco de libros:
    1. Primaria: del 1 al 10 de junio de 2017.
    2. ESO: del 15 al 30 de junio de 2017.
  6. Preasignación de libros del banco de libros y comunicación a las familias:
    1. Primaria: del 22 al 30 de junio de 2017.
    2. ESO: del 10 al 14 de julio de 2017.
  7. Entrega de libros del banco de libros:
    1. Primaria: del 1 al 8 de septiembre de 2017.
    2. ESO: del 1 al 12 de septiembre de 2017.
  8. Justificación de la ayuda:
    1. Si ha recibido todos los libros del banco de libros: del 1 al 12 de septiembre de 2017.
    2. Si ha necesitado adquirir algún libro de texto: del 1 al 22 de septiembre de 2017.
  9. Listados de subsanación de la justificación: mediados de octubre.
  10. Subsanación de la justificación: 10 días a partir del siguiente a la publicación de los listados.
  11. Pago de las ayudas: diciembre 2017.
Los directores de los centros educativos pueden acceder a información complementaria, accediendo con su usuario al siguiente contenido:
Información complementaria para directores

Información relacionada

Enseñanza Secundaria para Personas Adultas CyL. Modificación de la Orden

  • ORDEN EDU/487/2017, de 15 de junio, por la que se modifica la Orden EDU/1259/2008, de 8 de julio, por la que se regula la Enseñanza Secundaria para Personas Adultas en la Comunidad de Castilla y León.

martes, 27 de junio de 2017

CCOO, ante el Día del Orgullo LGTBI 2017

Orgullo De Ser CCOO

CCOO trabaja, junto a organizaciones LGTBI, para terminar con cualquier tipo de discriminación en el ámbito laboral hacia las personas LGTBI
Por los derechos LGTBI en todo el mundo, con este lema, CCOO anima a su afiliación y a toda la ciudadanía a participar en las múltiples actividades, concentraciones y manifestaciones que tendrán lugar el próximo miércoles 28 de Junio de 2017, Día del Orgullo LGTBI (lesbianas, gais, transexuales, bisexuales e
intersexuales) en diferentes pueblos y ciudades.
La manifestación, de ámbito estatal, tendrá lugar en Madrid el día 1 de julio. Este año, además coincide con la celebración, en esta ciudad, del Orgullo Mundial, el World Pride; de ahí el lema unitario: Por los derechos LGTBI en todo el mundo.

CCOO trabaja, junto a organizaciones LGTBI, para terminar con cualquier tipo de discriminación en el ámbito laboral hacia las personas LGTBI. La diversidad sexual y la identidad de género no pueden ser un motivo de discriminación en el ámbito laboral. Y si lo fuese, habrá que denunciarlo.


Para el sindicato, el matrimonio igualitario supuso un avance y en la actualidad está pendiente la tramitación de la Ley contra la discriminación por orientación sexual e identidad de género, y de igualdad social de lesbianas, gais, bisexuales, transexuales, transgénero e intersexuales, presentada por la Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Transexuales y Bisexuales (FELGTB) en el Parlamento español, hace escasamente un mes.

Por ello, CCOO continuará:
. Trabajando en la prevención de la violencia LGTBifóbica en todos los ámbitos . Denunciando los delitos de odio de los que tenga constancia
. Trabajando para acabar con los estereotipos y prejuicios que atacan a las personas LGTBI en todos los sectores, especialmente desde la enseñanza.
. Exigiendo a los poderes públicos la formación en diversidad sexual y de género de trabajadoras y trabajadores públicos en materia educativa, sanitaria, policial, judicial, etc…
. Exigiendo que se activen los protocolos administrativos, educativos, laborales, sanitarios o jurídicos necesarios que garanticen el respeto por la orientación sexual o la identidad de género de cada persona . Exigiendo respeto a todas las opciones e identidades en el ámbito laboral y denunciando los posibles casos discriminatorios que pudieran darse.

Trabajando desde su acción sindical y, a través de la negociación colectiva, para que las empresas y centros de trabajo adopten medidas para garantizar contextos más seguros y favorables para la diversidad sexual y de género. Al tiempo, CCOO se compromete a exigir e introducir en los diferentes convenios colectivos cláusulas que impidan la discriminación laboral por diversidad sexual y de género.

La Confederación Sindical de CCOO y la Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Transexuales y Bisexuales (FELGTB) firmaron un acuerdo en 2009, que continúa en vigencia, para trabajar por una sociedad sin exclusiones, discriminaciones ni intolerancias. Ambas organizaciones comparten el compromiso de trabajar por la tolerancia, los derechos humanos, la integración social, el respeto a las diferencias individuales, el trato igualitario entre los sexos, la discriminación hacia personas con VIH, la libre orientación sexual, la libre identidad de género y, en general, por aquellos temas que signifiquen una mejora social.

domingo, 25 de junio de 2017

Cursos Homologados"On line" para Interinas/os, Oposiciones, Sexenios

Descuentos afiliad@s

Curso de inglés on-line

Con un 70% de descuento para afiliación y familiares.

La Federación de Enseñanza y Wellington Learning Internacional ha llegado a un acuerdo para ofrecer la posibilidad de estudiar inglés con grandes descuentos para la afiliación.

Cursos ofertados:
Curso para Principiantes: es el curso perfecto para aprender inglés desde el principio. De forma amena y mediante el visionado de vídeos, adquirirás los conocimientos necesarios para establecer una base sólida en tu estudio, además de conocer en profundidad los exámenes para certificar A1/A2.

Curso Nivel Intermedio: te ayudará a preparar de forma efectiva los niveles B1/B2/First Certificate del marco europeo de referencia para las lenguas.

Método exclusivo ColourPhonics: te acerca el aprendizaje de la fonética inglesa usando el color como herramienta didáctica. Los símbolos del Alfabeto Fonético Internacional te ayudarán a llevar tu comprensión al siguiente nivel.


Los alumnos/as pueden seguir la formación al ritmo que mejor se adapte a sus necesidades, a lo largo de los 12 meses de vigencia de las claves de acceso, desde la fecha de inicio del curso. El desarrollo de esta formación utiliza una metodología eminentemente práctica. Por cada una de las 30 unidades de las que consta el curso, se realizan las siguientes actividades:
- Visualización y estudio de videos explicativos.
- Grabación de la voz del alumno/a para practicar la pronunciación.
- Estudio y comprensión del material de soporte adjunto.
- Realización de dos test de traducción y listening del vocabulario.
- Realización de dos test de traducción y listening de frases con gramática aplicada.

Los cursos están en trámite de reconocimiento para obtener la acreditación por parte del Ministerio de Educación Formación Permanente del Profesorado. Los cursos homologados darán comienzo el 15 de septiembre de 2017.

Pincha aquí para acceder a toda la información, inscripción y prueba demo.

Relación provisional para comisiones de servicio de determinados puestos del sistema educativo. Curso 2017 / 2018


De conformidad con la RESOLUCIÓN de 5 de abril de 2017, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se convoca concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios de determinados puestos del sistema educativo, durante el curso 2017/2018 (BOCyL de 18 de abril de 2017), la Comisión de Selección de la provincia de Palencia hace públicas las siguientes relaciones provisionales:
a) Relación provisional de puestos ofertados.
b) Listado provisional de admitidos.
c) Listado provisional de excluidos y documentación a subsanar.
d) Puntuación provisional por apartados.
e) Relación de profesores que solicitan prórroga
f) Listado provisional de vacantes
Comisiones de Servicios de determinados puestos

sábado, 24 de junio de 2017

CCOO denuncia el continuo recorte en las becas universitarias

La Junta de Castilla y León ha disminuido el dinero destinado a becas de grado universitario en un 18%, que se suma a los continuos recortes de años pasados.

El dinero destinado a becas por la Junta de Castilla y León para cursar grados universitarios ha caído un 18% en el curso 2016-2017, supone un nuevo recorte que se suma a una marcada tendencia negativa en los últimos años.

El dinero destinado a financiar estos estudios ha sido este último curso de 1.81 millones de euros que contrasta con los 3.25 millones que se destinaron en el curso 2013-2014.

Esta comparativa no es casual, a partir del curso 2014-2015 se cambió la normativa por la cual se regían estas convocatorias, y se ha pasado de ejecutar el 99% del dinero presupuestado a ejecuciones del 69% el año 2106, incluyendo en el cálculo las nuevas becas para máster.

No se prevé que la ejecución de este año supere ese porcentaje, a pesar de que todavía no se ha convocado las becas para la realización de máster, y que se cargarán al presente ejercicio.

El análisis de estas ejecuciones presupuestarias trae más conclusiones negativas. La financiación de las nuevas becas de máster se obtiene del Fondo de Garantía Juvenil, dinero procedente de fondos europeos para el desarrollo del empleo juvenil. Se nos presentan estos fondos como una ayuda adicional para mejorar la “empleabilidad” de uno de los sectores con más desempleo, cuando en realidad para lo que están sirviendo en este caso, es para sustituir a los fondos propios de la Junta y por lo tanto es la Junta la que se beneficia de estos fondos y no los jóvenes.

Causa enojo ver cómo se ha presumido estos últimos años de haber aumentado los presupuestos en becas y de haber aumentado el número de destinarios. La verdad es que el nuevo sistema de becas instaurado hace tres años ha provocado que una cantidad de fondos destinados a becas no se ejecuten y para disimular las estadísticas se ha creado una ridícula beca de 350 euros. En la práctica se está distribuyendo mucho menos dinero entre más alumnas y alumnos, por lo que la beca media ha caído notablemente. A cargo del presupuesto de 2014 se repartieron 3.25 millones entre 1793 alumnos, una media de 1.812 euros y a cargo del presupuesto de 2016 se repartieron 2.58 millones entre 2811 alumnos una media de 917 euros.

Necesitamos políticos que crean en la educación como una inversión y no como un gasto, que hagan una apuesta firme por la cultura, el conocimiento, la formación, la innovación y el desarrollo y que se comprometan con los jóvenes sobre quienes están pesando con gran dureza las consecuencias de la crisis.

viernes, 23 de junio de 2017

"Campus de Profundización Científica" curso escolar 2016-17. Alumnado seleccionado

  • ORDEN EDU/480/2017, de 16 de junio, por la que se resuelve la convocatoria por la que se selecciona a los alumnos participantes en el programa experimental "Campus de Profundización Científica", durante el curso escolar 2016-2017.

jueves, 22 de junio de 2017

Organización y funcionamiento de la F.P. Inicial a distancia. Curso 2017/18

  • RESOLUCIÓN de 12 de junio de 2017, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se establecen determinados aspectos sobre la organización y funcionamiento de la formación profesional inicial en régimen de educación a distancia en centros públicos de la Comunidad de Castilla y León, en el curso 2017/2018.

Enseñanza adultos, Bachillerato y F.P. Inicial a distancia. Proceso de admisión de alumnado y calendario de actuaciones curso 2017/18

RESOLUCIÓN de 12 de junio de 2017, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se convoca el proceso de admisión del alumnado para cursar los niveles de la enseñanza básica para personas adultas, las enseñanzas de bachillerato para personas adultas en la modalidad de educación a distancia y las enseñanzas de formación profesional inicial en régimen de educación a distancia, en los centros públicos de la Comunidad de Castilla y León, y se fija el calendario de las distintas actuaciones, para el curso académico 2017/2018.

miércoles, 21 de junio de 2017

CCOO exige a la Consejería actuación urgente y responsabilidad ante las altas temperaturas en los centros educativos

Ante la alerta amarilla por altas temperaturas CCOO manifiesta que algunos centros de la Comunidad de Castilla y León, tras años de recortes y falta de inversión, no están preparados para las temperaturas que se están viviendo en estas fechas y las que previsiblemente se van a producir en los próximos días.

CCOO recuerda que, de Acuerdo con el Decreto de Prevención de riesgos Laborales, las temperaturas en actividades sedentarias como es la educación no pueden exceder de los 27 grados. En el día de hoy la Comunidad de Castilla y León está en alerta amarilla por altas temperaturas y se prevé que puedan alcanzar los 40º. Previsiblemente la ola de calor se mantendrá e incluso se intensificará mañana.


CCOO ha tenido conocimiento de consecuencias ante estos hechos. En algunas aulas se están alcanzando los 30-32 grados según nos informan nuestras compañeras y compañeros. Ante todo ello CCOO ha constatado que no se puede llevar a cabo la actividad docente respetando la normativa. Si las clases se han llevado hasta el 22 de junio, la Administración debería haber revisado la dotación eléctrica e instalar equipos de aire acondicionado en los centros docentes no universitarios tal y como sucede en otras instituciones.

CCOO exige a la Consejería medidas claras para que los centros puedan tomar decisiones organizativas con flexibilidad, según la etapa y enseñanza, que garanticen el bienestar físico de alumnado y profesorado. Además exigimos que la Consejería Informe a las familias de la situación y de los riesgos que se están corriendo. CCOO también exige que la Consejería tome medidas para garantizar que la temperatura en las aulas sea la que marca la norma y que el alumnado y los trabajadores y trabajadoras puedan tomar el agua suficiente en las cantidades que se recomiendan.

CCOO exige a la Consejería agilidad, diligencia y respuesta inmediata de mantenerse las altas temperaturas. Los centros de Castilla y León, tras años de recortes y falta de inversión, no están preparados para las temperaturas que se están viviendo en estas fechas y las que previsiblemente se van a producir en los próximos días.

martes, 20 de junio de 2017

Ayudas al estudio para alumnos que cursen estudios universitarios curso 2016-17. Resolución

  • ORDEN EDU/469/2017, de 12 de junio, por la que se resuelve la convocatoria de ayudas al estudio para alumnos que cursen estudios universitarios en las Universidades de Castilla y León durante el curso académico 2016-2017.

Bolsa de empleo CyL. Piano aplicado y contrabajo. Listados definitivos de admitidos y excluidos

LISTADOS DEFINITIVOS DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS:

La  Documento PDF Resolución de 20 de junio de 2017, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (66.2 KB) (1 página)  , aprueba y hace público el listado definitivo de aspirantes admitidos y excluidos de la convocatoria extraordianria de ámbito autonómico para ocupa puestos docentes en régimen de interinidad de las especialidades de contrabajo y piano aplicado del cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas.




Anexos que acompañan a la Resolución:


LISTADOS PROVISIONALES DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS:
La  Documento PDF Resolución de 8 de junio de 2017, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (64.5 KB) (1 página)  , aprueba el listado provisional de aspirantes admitidos y excluidos para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las especialidades contrabajo y piano aplicado del cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas.
Plazo de subsanaciones:
Hasta el 14 de junio de 2017.
Anexos que acompañan a la Resolución:

CONVOCATORIA:
La  Documento PDF Resolución de 16 de mayo de 2017, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (345.1 KB) (9 páginas)  , convoca la elaboración de listas extraordinarias de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en la especialidad de piano aplicado y contrabajo, del cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas.
Plazo de presentación de solicitudes:
Del 17 al 27 de mayo de de 2017
Anexos que acompañan a la Resolución:

CCOO defiende al profesorado de historia tras ser acusado por Educación en la problemática de la EBAU

Comisiones Obreras de Castilla y León, a través de la Federación de Enseñanza (FE-CCOO CyL), quiere hacer una llamamiento a la opinión pública de la Comunidad para defender el buen hacer del profesorado de historia en esta tierra al ser acusado por parte de la Consejería de Educación en todo lo relacionado con la problemática de la EBAU (Evaluación Bachiller de Acceso a la Universidad, la antigua Selectividad). La Federación de Enseñanza no va a tolerar que la Administración educativa regional desprecie la labor de este profesorado, que hasta la fecha ha sido intachable, por tratar de exculparse ante su proceder equivocado en este asunto.

Desde Enseñanza de CCOO de Castilla y León reiteramos que nuestras exigencias hacia los más altos responsables educativos de Universidad y la propia Consejería el pasado día 1 de junio solo pretendían evitar, en primer lugar, el perjuicio al alumnado, y en segundo término, las actuales consecuencias mediáticas de este ‘monumental’ desconcierto. En declaraciones del consejero de Educación de la Junta, Fernando Rey, del Rector de la Universidad de Valladolid-UVa, Daniel Miguel San José, y de la directora de Universidades e Investigación de la Junta, Pilar Garcés García, se despachan acusando, no solo al coordinador de la materia de Historia Española en la UVa, José Ramón Díez Espinosa, sino también a los/as profesores/as de Secundaria de la rama de historia, tachándoles de irresponsables por hacer caso a las recomendaciones dadas en las reuniones de armonización de la EBAU. Dichos encuentros solo tenían una finalidad, la de informar y orientar al profesorado sobre la prueba para que llegue así al alumnado, especialmente en un curso afectado por las modificaciones derivadas de la puesta en marcha de la LOMCE. ¿Qué sentido tenían, si no, estas reuniones?

Por si esto fuera poco, se está enviando a los centros educativos un cuestionario exhaustivo dirigido al profesorado de historia para obtener información detallada de la fuente o fuentes culpables de la difusión de la supuesta filtración. ‘En definitiva, se trata de una auténtica caza de brujas cuando los resultados de la EBAU están a la vuelta de la esquina. Por lo tanto, CCOO no va a permitir este tipo de actuaciones desde la Consejería encaminadas a menoscabar el trabajo de los profesionales docentes’, remarcan nuestros compañeros de Enseñanza.

CCOO de Castilla y León reafirma que se están sufriendo las consecuencias de la falta de interés y la desidia de la Administración educativa regional por no afrontar los problemas en el momento pertinente.

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